⚖️ Quadro normativo: Obblighi digitali e Trasparenza

Il Codice dell’Amministrazione Digitale – CAD (D. Lgs. n. 82/2005) è divenuto nel tempo sempre più particolareggiato e sanzionato. La scuola non è obbligata a nominare un proprio Responsabile della Transizione Digitale – RTD (art. 17 CAD) – in quanto unico a livello ministeriale per tutti gli Istituti italiani. Tuttavia, essa deve, in ogni caso, ottemperare ai vari obblighi attinenti al digitale, oltre a seguire le preziose indicazioni del RTD nazionale. La possibile sanzione amministrativa pecuniaria è ormai estesa a qualsiasi violazione attinente al digitale, anche quando non è direttamente disciplinata dal CAD (art. 18-bis CAD). A questo piano vincolante, si sommano, poi, le altre materie oggi strettamente connesse al digitale, vale a dire: trasparenza e privacy. In particolare, il Decreto Trasparenza (D. Lgs. n. 33/2013) contiene oggi la disciplina di riferimento in tema di trasparenza, con una serie di sanzioni previste in caso di violazione da parte delle PA obbligate. Il quadro normativo si è sempre più complicato negli anni, visti gli interventi regolamentari dell’Autorità Nazionale Anticorruzione – ANAC. Districarsi in questo intreccio di norme e prassi diventa complesso per qualsiasi ente. Il nostro modo di fare consulenza e/o formazione si approccia a queste tematiche in modo organico, sul presupposto che oramai un corretta impostazione e attuazione di governance della scuola non possa prescindere dalla conoscenza e dall’applicazione congiunta di questi vari piani normativi. Fermo restando la possibilità, da parte dell’Istituto, di scegliere un piano di formazione più specifico tra quelli proposti.